Zajęcia literacko-plastyczne o tematyce zimowej

1. "Podróże polarne czyli z wizytą u pingwinka Kleofasa",

Celem jest zainteresowanie dzieci geografią świata i tekstami literackimi o zimie.

"O pingwinie Kleofasku" - czytanie fragmentów opowiadania Ireny Tuwim.
"Pingwinek" - wiersz Wandy Chotomskiej
Krajobraz polarny, zwierzęta zamieszkujące bieguny - garść informacji.
Eskimosi mieszkańcy bieguna północnego.
Taniec pingwina zabawa ruchowa.
Spacer po krze zabawa ruchowa.
Łowienie ryb - zabawa.
Tak czy Nie zabawa podsumowująca.
Pingwinek praca plastyczna.

2. "Przywitaj się ze śnieżnymi zwierzętami"

Celem zajęć jest rozwijanie u dzieci zainteresowań przyrodniczych oraz przybliżenie podstawowych wiadomości o zwierzętach zamieszkujących Arktykę.

"Przywitaj się ze śnieżnymi zwierzętami" bajka Iana Whybrow'a (książka z serii: Dotknij i poczuj)
Bieguny zimna szukamy na globusie.
Zwierzęta zamieszkujące biegun północny.
Z krótką wizytą na Antarktydzie ( jaka panuje temperatura biegunie południowym, czy mieszkają tu ludzie, jakie zwierzęta można spotkać)
Zimowe zagadki z bibliotecznej szufladki.
Zabawa na krze lodowej z wykorzystaniem gazet, które robią się coraz mniejsze Praca plastyczna

Zajęcia literacko plastyczne przybliżające zwyczaje i obrzędy

1. "W karnawale wszyscy bardzo lubią bale"

Celem zajęć jest przybliżenie dzieciom karnawałowych tradycji i zwyczajów.

1. Karnawał Pchły Szachrajki głośne czytanie fragmentu utworu.
2. A to ciekawe, czyli kilka słów o tańcu.
3. Karnawałowe zabawy wczoraj i dziś.
4. Karnawałowe maski praca plastyczna.

2. Walentynkowy zawrót głowy!

Celem zajęć jest przybliżenie dzieciom zwyczaju walentynkowego, kształtowanie uczuć przyjaźni, miłości i życzliwości dla najbliższych i przyjaciół.

Podczas zajęć opowiemy :
- historię Św. Walentego i pochodzenie tego święta.
- o wielkiej miłości pewnego baranka - bohatera książki "Franciszek po uszy zakochany".
- o perypetiach miłosnych Żurawia i Czapli (bohaterów wiersza Jana Brzechwy).
- o "pięknych zwyczajach" tekstem Czesława Janczarskiego

Zajęcia literacko plastyczne o tematyce przyrodniczej

1. W lesie

Celem zajęć jest dostrzeganie potrzeby ochrony środowiska naturalnego oraz rozwijanie zainteresowań przyrodniczych dzieci.

1. Z czego składa się las i jakie mamy rodzaje lasów?
2. Świat leśnych zwierząt
3. Leśni mieszkańcy:
- pośród drzew
- pod ziemią
4. Noc w lesie - czy las też śpi?
5. Poszycie leśne co to jest?
6. Z wizytą w lesie, czyli co wolno, a czego nie wolno robić w lesie.
7. Z książką w przyrodę galeria książek o tematyce przyrodniczej.

PROPOZYCJE ZAJĘĆ DLA DZIECI NAJMŁODSZYCH

1. Przedszkolaki w królestwie książek, czyli pierwsza wizyta w bibliotece:

Celem zajęć jest zapoznanie najmłodszych dzieci z biblioteką, miejscem, które można odwiedzać również z rodzicami.

bajki i bajeczki na dobry początek
co to jest biblioteka?
spacer wśród książek
przeglądanie kolorowych książeczek

2. Witajcie w naszej bajce!

Celem zajęć jest zachęcenie dzieci do słuchania bajek i opowieści.

Głośne czytanie bajeczki z trójwymiarowej książeczki
Bajkowe zagadki obrazkowe
Przeglądanie kolorowych książeczek

ZAJĘCIA O TEMATYCE PRZYRODNICZEJ

1. "Przywitaj się z wiejskimi zwierzątkami"

Celem zajęć jest zachęcenie dzieci do słuchania bajek oraz pobudzenie ich wyobraźni i fantazji.

1. W zagrodzie i w kurniku
2. Wiejskie zwierzęta i ich domki
3. Duże i małe
4. Kto zagadki ładnie zgadnie tego nuda nie dopadnie:
- zagadki literackie
- kalambury
5. I kudłate i łaciate książkowa galeria

Zajęcia literacko plastyczne o tematyce wiosennej

1. Za pięć minut Wiosna!

Celem zajęć jest zachęcenie dzieci do wiosennych obserwacji przyrody oraz pobudzenie ich wyobraźni i fantazji.

1. Za pięć minut Wiosna! opowiadanie A. Tyszki.
2. Wiosna idzie! jak rozpoznać nadejście wiosny.
3. Nasze kwiaty pachnące oznaki wiosny.
4. Wyczekiwane powroty skrzydlate zwiastuny wiosny.
5. W marcu jak w garncu: kapuśniaczek, burza, tęcza
6. Zagadki i zabawy.
. 7. Wiosenna praca plastyczna.

2. Wiosna idzie

Celem zajęć jest zachęcenie dzieci do wiosennych obserwacji przyrody oraz pobudzenie ich wyobraźni i fantazji.

1. Wiosna tuż tuż
2. Wielka Księga Małych Stworzeń
3. Wiosna na łące, w ogrodzie i w lesie
4. Wiosenne zagadki z bibliotecznej szufladki.
5. Rebusy, labirynty, układanki

ZAJĘCIA LITERACKO PLASTYCZNE W KRAINIE BAŚNI, BAJEK, LEGEND

1. W krainie baśni i bajek

Celem zajęć jest pobudzanie wyobraźni dzieci i rozwijanie zainteresowań tekstami literackimi.

Baśń na dzień dobry
Magiczne pudełko zabawa skojarzeniowa
Rebusy i puzzle
Zagadki z bibliotecznej szufladki
Chochlikowe psoty

PROPOZYCJE ZAJĘĆ DLA DZIECI Z KL. I IV

1. Czytam, bo lubię - czyli jak zostać czytelnikiem biblioteki!

- karta biblioteczna (co jest potrzebne do wyrobienia karty);
- zasady korzystania z księgozbioru biblioteki (krótko o bibliotecznym regulaminie);
- katalog on-line (logowanie, przeglądanie, rezerwowanie i zamawianie);
- koszyk nowości, czyli kilka słów o ostatnio zakupionych nowościach literackich;
- buszowanie wśród książek, czyli przeglądanie księgozbioru;

2. Zagadki detektywa Pozytywki

Celem zajęć jest zapoznanie dzieci z tekstami literackimi Grzegorza Kasdepke, zachęcenie do czytania książek oraz rozwijanie wyobraźni.

1. Kilka słów o niezwykłym detektywie.
2. Kulka papieru - zagadka detektywa Pozytywki.
3. Do trzech odlicz zagadki matematyczne
4. Kalambury / ukryte obrazki

3. Wiersze Juliana Tuwima

Celem zajęć jest przybliżenie dzieciom sylwetki i twórczości Juliana Tuwima, zachęcenie do czytania wierszy.

Kiedy Julian był Julkiem, kilka słów o biografii pisarza.
Chwila z poezją, głośne czytanie wybranego utworu.
Czy znasz ten wiersz - zagadki obrazkowe
Zagadki z bibliotecznej szufladki
Kalambury literackie

4. Najwierniejsi przyjaciele

Celem zajęć jest przypomnienie dzieciom o obowiązkach związanych z posiadaniem w domu zwierzątka.

Najwierniejsi przyjaciele opowiadanie R. Piątkowskiej.
Czworonożni bohaterowie: Dżok, Baltic, Lampo.
Co wiemy o psach
Po co właściwie trzymać psa?
- przyjemności
- obowiązki
Co to znaczy: wierny jak pies, żyć jak pies z kotem, pogoda pod psem, nie jednemu psu Burek na imię, francuski piesek?